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发表于 2005 年 12 月 2 日 11:21:56
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十大经典学生类型,欢迎对号入座
学名:模范学生;俗名:好学生;浑名:书呆子?(其它别号无数,不及备载…)
2 Q0 T( {0 \/ E- `# D! n, H! j 特征:上课笔记,照单全录之乎者也,决不遗漏
. F/ W! t! z$ C$ k 功能:考前总笔记出处
( }. b7 e: U: X3 }/ |& _ 座右铭:一笔走遍天下
6 M F9 |! l) B. F6 g 出没地点:80%以上出现在一至三排,讲桌前面
# P2 V* ]) m6 `% x( l 理想职业:拾荒者
& g$ f: e5 u+ [6 v& U( `9 X! j+ f$ _* m; n2 N- M( f4 q2 H
学名:专业学生 ( B+ a, S$ m( u* u s( l
特征:上课浑浑噩噩,下课快快乐乐
( R* W0 h1 @; O; U0 _" j2 y 功能:保持班级人数,维护师长尊严
- g7 i/ L! B' |' `& L 座右铭:有笔记就抄,有考试就考 , n1 d/ L! E' R1 d
出没地点:幅员辽阔
* W0 j4 ]( v: ^$ c 理想职业:公务员9 x9 i+ X% T0 L' L2 I- P
5 b1 K2 G |1 u! [学名:地下学生
! ^1 m5 ]6 [/ M ~: s, w 特征:状似用功,实藏玄机,举头有老师,低头别洞天
' e4 i* K2 x, a+ [( ] 功能:磨练老师耐心
% c/ Z1 ?/ g9 n- o 座右铭:一寸光阴一寸金
, G3 Y' d; Y5 M1 v 出没地点:依段数高明分布,原则以技术高者为前 。 ) M: H w' x% ]& y" ?) |
理想职业:编辑人员 ) O, o5 x& Q1 L" S1 g8 b
3 n7 F/ B! h( p5 s2 {
学名:标本学生 ! X) g* |: b2 _& |
特征:下棋高手,钓鱼能人,魔音贯耳,不动其心 … : d6 R& B7 V5 r; H9 g
功能:维护教室安宁………(打呼者除外)
_3 s- S6 f. S' ?; ?4 V 座右铭:以不应变万变
( E2 u- x3 _0 V* S# T0 v" A! J0 g 出没地点:分布广泛,90%为间歇性发作 # b, b7 I) u' C
理想职业:灵煤 5 u; a8 d s4 S9 U* |4 b
# R( d }+ o& O: d+ |5 d5 m9 @
学名:超能力学生
" S* L5 H. J( T 特征:神游太虚,来去自如,偶而傻笑,自得其乐
1 j; Q1 X1 I* g4 p% ^# r 功能:寻找中……………
$ G$ [/ D/ v( l: F; q+ s 座右铭:无入而不自得 , y6 K b* b& {: E$ O+ }' U% k. y
出没地点:呈点状分布,82%散布中间 # z' @7 z3 Z$ b
理想职业:精神病院住户
6 _ \5 U# ~! W8 Z2 }4 L4 R `: O7 o
学名:业余学生
0 Y$ E1 I; T+ j* O 特征:有缘身在同班中,不识其人真面目 ? 9 [1 @ Y5 ^% b" e: D: g. P
功能:消耗剩余之公假单! ; Y0 X D( X. S6 o, Q
座右铭:来无影,去无踪,神龙见首不见尾 9 ?9 G: }! t6 J; \8 l3 |0 p; A& d
出没地点:…………………(有他的座位吗?)
0 o3 T: R, { J( C$ R7 N- v 理想职业:间谍
4 }2 d9 n, [& F8 {
5 U$ z: }- f6 a0 b" `9 B5 j2 y学名:霸王学生 # [8 ]5 ` l: _, N9 ]
特征:画地为王,地盘稳固,横行霸道,目中无师…
9 }% O" s3 O& M% n# |" w 功能:加速老师血液循环 4 a ?5 Z& H$ j
座右铭:只要我喜欢,有什么不可以!!
! Z+ g+ K1 h- |. | 出没地点:最后一排 - E( M( w/ R) S8 L6 G l
理想职业:山寨寨主
4 ^" N; i( ]6 i! F; b
0 q5 i3 j6 y# a) ?' ?7 t9 ^/ ~, S学名:问题学生-昵称:爱迪生
6 b! n, i3 a. I% v# E( J. @2 ]' p 特征:懂也问,不懂也问
5 a$ |: q+ f& x N5 N/ @7 D; O* P 功能:训练师长口才
* ^. q9 V' x0 c+ t8 z" L 座右铭:知之为不知,不知为不知,是知也。 . `5 K0 z& P/ }/ K" j7 b
出没地点:人数稀少,多具惯常性发作倾向
$ r' @3 Q! [: o# p9 e1 b4 w% w( w 理想职业:立法委员) M5 H% l, Q4 g. t4 ?
- w% V8 V$ c8 q& A3 h- M学名:自闭学生 2 u' [+ C& J% ^: l2 v
特征:絮语繁杂,叨叨不休(严重者手舞足蹈,不能自己…)
; d8 m/ S" K) b8 b9 E) c) Y9 @ 功能:增加上课情绪
1 ^; K" F& Z1 v% f3 I, x' ~4 M 座右铭:老师说,我也说,老师不说,我还是说 ; L6 O& J- z/ Y" w7 ~" h
出没地点:星状分布
9 ]9 d' y& W- h- B7 E3 T) N 理想职业:广播人
' R: |8 C4 q( j- h7 {( m7 m, A5 m" s* b3 n0 K2 v8 [
学名:无辜学生-又名:衰鬼
( R* A6 V% _3 N8 K, }7 u) b; @: w 特微:因迟到没位子,被迫坐在前面对老师傻笑。
; g6 l0 D$ I7 M1 L 功能:不致于全班阵亡,使老师没面子?
# K+ n2 T' w" L 座右铭:我下一次一定不迟到了 !! ) n O: Z4 m: y& {& g
出没地点:前面三排 $ U1 g4 A/ c3 g9 N2 j; q# ], a
理想职业:老人看护
2 j4 m% _7 D. X S0 J" x [s:36] [s:36] |
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