传课网：坚持做授课平台 期待更多更强同行

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【搜狐IT消息】众多在线教育公司当中，传课是非常低调的，用传课CEO王海明和总裁王锋的话就是传课是一家喜欢埋头做事情的公司。传课走入公众视野更多是因腾讯入股该公司的传闻，搜狐IT近日走访了传课网，而话题也由传课创始人团队和融资状况展开。
据悉，传课网在2011在11月11日上线。王海明形容传课是兄弟创业，有四个半创始人，另外半个创始人便是传课网的天使投资人刘韧。
0 Z, h6 r- a& C# B5 m! b' |传课目前共进行了三次融资：刘韧的个人天使投资，阿米巴资本的机构天使投资，以及贝塔斯曼亚洲美元基金的A轮投资。目前超过60%股权仍掌握在创始团队手中。去年年末至今年年初，传课网的确与腾讯有过多次接触，不仅仅是腾讯，还有其他的战略投资者。
, @4 n! z4 b' i' @坚决不做内容的传课网
% Y, w/ j1 d. l. _$ m王海明表示传课的模式是提供一站式服务的在线教育平台，拥有课程发布、课程交易、在线互动电子教室、视频课程解决方案、在线答疑、线上支付等几乎所有在线授课所需的服务。之所以采用让用户自己发布课程的方式设计，是因为平台愿意把更多的自主权给老师和教育机构。传课网下一步会大力改进课程检索服务，让用户可以更加轻松的做选择。
6 a8 ^4 f+ H) l8 G坚决不做内容是王海明多次向搜狐IT强调的信息，在他看来，传课是一家彻彻底底的在线教育平台，为在线教学提供所需服务，且绝不生产内容。
! M! o5 S* o4 o纯净是传课的另一个关键词，王海明以KTV里面也可以补课，但不会有家长愿意把孩子送到KTV去读书为例。称传课网会坚持做一家专门为教育服务的公司，不会掺杂游戏和擦边球的美女唱歌等元素。
传课网如何解决教育平台三大难题
& U+ e$ p1 p: Z6 S9 v对于搜狐IT提出的做授课环节存在重运营、易被抄袭和缺乏赢利点三个质疑，传课这样解答：
/ g6 ]' x. f2 g8 F7 p& l- G1、传课网坚决不做内容，传课唯一考虑的是如何利用互联网化的服务提升用户体验。
做产品这是我们这些人擅长的，我们经常听说有教师从别的平台过来，但还没有听说有从传课离开去别的平台的，王锋这样形容传课的产品和服务品质。据悉，传课的教师40%是自己来到传课的，剩余的老师主要是受传课产品的吸引从其他平台迁移过来的。
新东方和学而思等教育机构已将部分课程放到传课网上。但传课表示目前还没有与大机构全面合作，我们接触过国内许多的大型教育机构，现在主要是向他们学习教育与商业相结合的运营经验，在线教育是未来的趋势，将来大家一定有机会更好的走到一起。
据悉，目前已有老师靠传课成功掘金，依靠双休日每天花费2到3个小时，每月的收入能在2-3万元。
) t$ R8 V1 D4 E" D2.搜狐IT提出传课有一天也许会遭遇抄袭或互联网巨头碾压时，传课表示将通过两个策略应对：
' C1 \( N& P/ c  Q  G; K. d一是技术，技术不是绝对门槛，但会导致时间上的差距，传课将通过技术迭代保证提供的服务是最好的，以优秀的产品体验作为门槛。而且，传课网将放低姿态，选择给教师和教育机构打工，做他们的工具，不断从他们身上获取需求并满足需求。
二是用户粘性，这主要依靠授课内容积淀和建立师生关系来完成，传课为此开发了视频存储、社会化问答、教师信用等服务，这能够提高用户和教师对平台的粘性，提高用户转移成本。
. C6 d5 ^: I. \" `& ^& {3.当搜狐IT提出中国教育主要围绕考试分数展开，授课环节盈利存在难度的问题，传课表示授课是在线教育必不可少的环节，就好比电子商务一定需要物流;另一方面也承认考试分数是刚需，这是整个国家的环境，我们现在选择去适应。传课透露目前正在开发题库产品，让老师来传课编制题库，这也是为适应中国教育大环境。
期望更多更强的对手
王海明透露此前已陆续有几十家投资机构与传课进行不同程度的接触，这说明在线教育行业已经开始热起来，预计今年将有大量在线教育公司涌现。
' ?& X% d) [! A/ e# t% y4 ?对于这样的环境，传课CEO王海明认为在线教育市场仍是蓝海，只不过目前大家的下水点在一个地方。大家都是同行，应该联合起来做大市场，新东方等所有已上市的教育机构收入加起来只占教育产业的不到4%，在线教育企业应努力拓展新的领域。
8 d  q8 q$ D) r3 Q& d  x传课总裁王锋也表示希望有更多更强的对手出现，传课也希望与同行互相学习互相追赶，更多强大的团队一起加入这个行业会让市场更快成熟，我们喜欢这种形式的竞争。
对于在线教育何时能迎来第一个转折点，传课认为在线教育是一个趋势，我们正看到这个市场热起来的前兆，好比腾讯做的微信成了电信运营商在3G时代沦为管道的拐点一样，2013年在线教育行业一定会发生标志性事件让市场迎来第一个拐点。