南科大班主任谈退学：从未告诉学生是否高考

xffj

8 O. p, U! M- R, ~% W
  s1 s+ C4 m2 W3 v2 a

                               
登录/注册后可看大图

5 Z3 d+ C. V0 y　　6月8日，两位女学生走入南方科技大学校园。近期的学生退学事件，又让南科大成为舆论焦点。 东方IC供图
8 g2 I" C8 b- d' o　　□本报见习记者 潘庆照 记者 孙华
　　南科大山东淄博籍学生小王退学后的一篇博文，再次引发全国媒体对南科大的关注。6月29日，在淄博周村小王家中，他和父母接受本报记者采访时，多次提及南科大班主任老师刘静。
　　6月30日，本报记者与刘静通过电话取得联系，了解包括小王、苏刘溢等在校生的情况。刘静反复表示，南科大需要时间，孩子还有很长的路要走。“我所说的孩子，包括小王，也包括南科大现有44名学生中的每一个。”
　　谈学生“退学事件”：不评价孩子还有很长的路要走
  }0 [, x' J) R! K1 b  K! n6 F& W* o　　记者：南科大山东籍学生小王退学了，您作为他的班主任，对这个事情有什么说法？
　　刘静：关于这个问题，我不再接受任何采访。你可以去问小王的妈妈，这个事情我真的尽力了。孩子还有很长的路要走，这样下去，对孩子不好。不管如何，我都希望学校踏踏实实办学、认认真真做事情，孩子能认认真真地吸取这段时间的经验，然后好好学习，这就是最好的结果。也希望他能好好地调整好心态。
/ E& W3 E) Q3 p& |& M　　我真的希望小王能有一个好的开始，现在，大家都知道了小王是谁，你想想，孩子明年还要参加高考，别的学校怎么看孩子，我真的很担心。
  P% z6 x' n) g" b　　记者：小王和他父母对南科大的管理方面都很有看法，你能给介绍一下南科大的管理理念吗？
  y( K" [" t9 L$ N2 V+ b1 k2 s　　刘静：非常抱歉，这个我不想再提及，我的观点我已经说了，最好的方法是南科大认认真真地做事情，踏踏实实的。
0 ?. h# _3 h( Q1 C　　记者：29日我们采访小王和他的家人时，你跟小王的母亲曾通过电话，叙说你工作中的困难，表达了一种无助和无奈的心情。
# ~! i# [- `6 y+ P1 u　　刘静：这个我就不说了。都不说了，这样下去，对孩子真的很不好。
+ Q. w6 M. Z* D. p* F$ E　　记者：你是说对小王本人呢，还是对45个孩子都不好？
$ N  |  j$ a: q7 s+ E, Z! r. u* \　　刘静：都不好，对大家都不好，因为南科大需要的不是推崇的东西，也不需要污蔑的东西，就是需要时间。我不会放弃每一个孩子。
　　谈学生“被代表”：从没有孩子前途担负不起
$ K: w" w1 w; l( d1 V% y　　记者：看了小王的博文后，你觉得小王博客中的内容属实吗？
　　刘静：我这个不评论，因为他有他的看法，他有他对事情的理解。关于他博客中说的“被代表”，这很简单，考场就在那呢，谁想去随时都可以去，没有人去代表别人，而且他这么有个性，就更不会“被代表”。
　　我从来没有告诉过他们，你去考试或者不要考试，每个孩子的前途是我担负不起的，是每个人都担负不起的，我只对他们说，你们要慎重考虑，跟家人好好商量。
/ o, n5 ~) `% k6 q3 U% P1 b　　然后我看网上有新闻说，“因为班主任没有亏待啊，就可以代表”，我从来没有代表过他们任何人。
　　谈苏刘溢“受排挤”：不可能大家都为理想而来
　　记者：来自山东泰安的“神童”苏刘溢，只有11岁，小王在博文中谈及苏刘溢在南科大“受排挤”，具体情况是什么样的？
　　刘静：我是这样想，就看你怎样去看待这个事情，小孩子就是小孩子，苏刘溢就是小孩子，没有人去排斥他、呵斥他，怎么可能。选择南科大的孩子，都是为了理想而来。
　　记者：现在南科大对苏刘溢是一种什么样的培养模式？
' O, L: T% j6 q$ o+ U2 \$ f8 F" [　　刘静：特殊的培养方案，比方说，他1学期学3门课就好了。
　　记者：苏刘溢的求学进展正常吗？
　　刘静：这个还好吧。
　　谈南科大“被收编”：不知情南科大需要时间
　　记者：小王表示，他退学的真正原因，是听一位副校长说南科大被教育部收编，明年将参加高考统一招生。
( h- X. e/ q+ w　　刘静：这个事情不知道，我虽然负责招生，但这个事情真是不知道。
& A* Z; \- O) v$ t* ~. O　　记者：你对南科大现在的处境怎么看？
3 \& m4 V6 M& V7 ^% N　　刘静：我真是觉得南科大太需要时间了，再喊一千万遍南科大的理念，有什么用呢？我们还是需要踏踏实实地做事情。
" C. }: R+ R4 f8 ?0 x- a.blkComment p a:link{text-decoration:none}                        .blkComment p a:hover{text-decoration:underline}                                                
2 `2 `, \6 d  t- }  Z+ t: d1 L8 X